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Markus

the one and only Unterstrich!

  • "Markus" started this thread

Posts: 2,571

Date of registration: Oct 9th 2003

1

Sunday, April 24th 2005, 11:27am

IRC Geflüster

Fragt mich nicht, wie alt es ist, ich kannte es n och nicht und find es zum totlachen!!!!

Quoted


<der-carsten`> tim? keine schule?
<Alucard`> heut is doch samstag
<der-carsten`> heut is freitag
* Alucard` is now known as Alucard`school


Quoted


[@METi{ONAIR}] ich möchte einmal sterben wie mein opa, friedlich und im schlaf und nicht schreiend wie sein beifahrer
[@Haplo]lol



*klick*
Charmant sein? Hab ich längst aufgegeben. Glaubt mir doch eh keiner...
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ktm

Erfahrener Schreiberling

Posts: 363

2

Sunday, April 24th 2005, 11:35am

ack, irc-quotes sind meist sehr kurzweilig :D
falls sich noch jemand mit zuviel freizeit herumplagt, hier sind noch n paar:

http://bash.org/ (engl version obiger page)
http://www.qdb.us/
http://buttload.svana.org/

<erno> hm. I've lost a machine.. literally _lost_. it responds to ping, it works completely, I just can't figure out where in my apartment it is.

<|Moopy|> My ass will heal...Its like wolverine
<Deltron> its hairy and smells?
<|Moopy|>Yups and heals fast
<Deltron> you'd be popular in jail then

<funknut> I like my women like I like my coffee.
<Dokterrock> What, tied up in a sack and thrown over the back of a burro?

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DrChaotica

Senior Schreiberling

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Occupation: SW-Entwickler

3

Sunday, April 24th 2005, 12:43pm

Habe ich schon mal gesehen, aber die sind wirklich sehr lustig :)
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kakTuZ

größtenteils harmlos

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4

Sunday, April 24th 2005, 7:26pm

super lustig
#! /bin/bash
yes 'arch is still the best'
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ktm

Erfahrener Schreiberling

Posts: 363

5

Friday, July 29th 2005, 8:27am

sorry fürs alten-thread-aufwärmen, aber das hier wollte ich euch nicht vorenthalten:

Theorem: All numbers are equal.
Proof: Choose arbitrary a and b, and let t = a + b. Then
a + b = t
(a + b)(a - b) = t(a - b)
a^2 - b^2 = ta - tb
a^2 - ta = b^2 - tb
a^2 - ta + (t^2)/4 = b^2 - tb + (t^2)/4
(a - t/2)^2 = (b - t/2)^2
a - t/2 = b - t/2
a = b
So all numbers are the same, and math is pointless.

http://bash.org/?522860
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migu

free rider

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Occupation: Developer

6

Friday, July 29th 2005, 9:53am

Quoted

Original von ktm
sorry fürs alten-thread-aufwärmen, aber das hier wollte ich euch nicht vorenthalten:

Theorem: All numbers are equal.
Proof: Choose arbitrary a and b, and let t = a + b. Then
a + b = t
(a + b)(a - b) = t(a - b)
a^2 - b^2 = ta - tb
a^2 - ta = b^2 - tb
a^2 - ta + (t^2)/4 = b^2 - tb + (t^2)/4
(a - t/2)^2 = (b - t/2)^2
a - t/2 = b - t/2
a = b
So all numbers are the same, and math is pointless.
Nett. :)
(Die Umformung von Zeile 1 auf Zeile 2 ist nur unter der Nebenbedingung a ungleich b möglich, da die Gleichung sonst Null wird.)
tar: Anlegen eines leeren Archivs wird feige verweigert.

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Joachim

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Location: Hämelerwald

Occupation: Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Forschungszentrum L3S, TU Braunschweig)

7

Friday, July 29th 2005, 11:04am

Quoted

Original von migu

Quoted

Original von ktm
Theorem: All numbers are equal.
Proof: Choose arbitrary a and b, and let t = a + b. Then
a + b = t
(a + b)(a - b) = t(a - b)
a^2 - b^2 = ta - tb
a^2 - ta = b^2 - tb
a^2 - ta + (t^2)/4 = b^2 - tb + (t^2)/4
(a - t/2)^2 = (b - t/2)^2
a - t/2 = b - t/2
a = b
So all numbers are the same, and math is pointless.
(Die Umformung von Zeile 1 auf Zeile 2 ist nur unter der Nebenbedingung a ungleich b möglich, da die Gleichung sonst Null wird.)
Nein, die ist erlaubt. Es findet lediglich eine Multiplikation statt.

Anders sieht es mit dem mutigen Wurzelziehen von der drittletzten zur vorletzten Zeile aus. Hier fehlen Betragsstiche und Fallunterscheidungen.
The purpose of computing is insight, not numbers.
– Richard Hamming, 1962

This post has been edited 1 times, last edit by "Joachim" (Jul 29th 2005, 11:05am)

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Joachim

Guru

  • "Joachim" is male

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Location: Hämelerwald

Occupation: Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Forschungszentrum L3S, TU Braunschweig)

8

Friday, July 29th 2005, 11:14am

Quoted

Original von ktm
sorry fürs alten-thread-aufwärmen, aber das hier wollte ich euch nicht vorenthalten:

[...]So all numbers are the same, and math is pointless.


Auch schön und ungefähr das Gegenteil zu Deinem Satz:

Satz: Alle natürlichen Zahlen sind interessant.

Beweis: Wir nehmen an, daß nicht alle natürlichen Zahlen interessant sind. Dann gäbe es eine kleinste natürliche Zahl n, die nicht interessant ist. Diese Eigenschaft macht n selbstverständlich interessant. Dies ist ein Widerspruch, damit gilt die Behauptung.

Quelle: Gibt es im Netz bestimmt diverse, habe nicht nachgeschaut.
The purpose of computing is insight, not numbers.
– Richard Hamming, 1962
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SethGecco

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Location: Hannover

Occupation: Informatik/ 5.

9

Friday, July 29th 2005, 3:25pm

Selten so gelacht, vielen dank.
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Sinan

Senior Schreiberling

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Date of registration: Jul 5th 2003

Location: Malaga

Occupation: Senior Cloud Solution Engineer bei Oracle

10

Friday, July 29th 2005, 4:50pm

Quoted

Original von Joachim
Anders sieht es mit dem mutigen Wurzelziehen von der drittletzten zur vorletzten Zeile aus. Hier fehlen Betragsstiche und Fallunterscheidungen.

genau, mit dem gleichen Trick kann man auch "beweisen", dass 4 = 5 ist:

-20 = -20
16 - 36 = 25 - 45
16 - 36 + 81/4 = 25 -45 + 81/4
(4 - 9/2)^2 = (5 - 9/2)^2
4 - 9/2 = 5 - 9/2
4 = 5
With great power comes great responsibility
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DrChaotica

Senior Schreiberling

  • "DrChaotica" is male

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Location: SHG

Occupation: SW-Entwickler

11

Friday, July 29th 2005, 5:26pm

DAS ist mir jetzt viel zu konkret, verstehe ich nicht mehr :P ;)

Egal, ich gehe mit. Hier:
Behauptung: In jeden Koffer passen unendlich viele Socken. Beweis: Eine mehr paßt immer rein!

und hier:
Ein Informatikstudent sieht im Stadtpark einen Frosch, der sagt, Küß mich, ich bin eine verwunschene Prinzessin, der Student packt ihn ein, und zeigt seine neue Errungenschaft abends in einer Kneipe seinen Kommilitonen. Daraufhin wird er gefragt, warum er den Frosch nicht erlöse: "Für ne Freundin habe ich keine Zeit, aber nen sprechenden Frosch finde ich cool"

Qualle:
http://www.muenster.de/~klaus/mathe.html

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