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Original von dertermi
ich habe Aufgabe 4 überhaupt nicht verstanden
total bescheuert erklärt, was wir da machen sollen
was solen die einzelnen Prozeduren überhaupt machen?
Zerschmetterling
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Original von hamena314
Wie soll ich eigentlich das bei der Pyramide verstehen? Ist das eine Pyramide, die auf einem Dreieck als Grundfläche beruht und der vierte Punkt ist dann die Höhe, oder muss ich mir die Vektoren quasi als "Drähte" vorstellen, die von einem Quadrat aufwärts alle in einen Punkt münden?
HAVE PHUN!
This post has been edited 1 times, last edit by "Horseboy" (Dec 12th 2005, 5:48pm)
Zerschmetterling
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In dieser Miniwelt ist ein 2d-Objekt dadurch charakterisiert, dass man eine Ebene im 3-dimensionalen Raum aufspannen kann, in der das Objekt (unabhängig von seiner Darstellung) vollständig enthalten ist. Somit können
auch 2d-Objekt mittels Vektoren mit drei Komponenten definiert werden, ohne dass irgendwelche Prüfungen nötig wären.
This post has been edited 1 times, last edit by "hamena314" (Dec 12th 2005, 7:55pm)
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Original von hamena314
Wie muss ich eigentlich das mit dem
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In dieser Miniwelt ist ein 2d-Objekt dadurch charakterisiert, dass man eine Ebene im 3-dimensionalen Raum aufspannen kann, in der das Objekt (unabhängig von seiner Darstellung) vollständig enthalten ist. Somit können
auch 2d-Objekt mittels Vektoren mit drei Komponenten definiert werden, ohne dass irgendwelche Prüfungen nötig wären.
verstehen? Soll ein 2-dimensionaler Kreis mit 3 Vektoren beschrieben werden? Wie geht denn sowas?
Oder soll ich das einfach als Aneinanderheftung mittels cons verstehen, also quasi Koordinate des "Zentrums cons radius", weil das Zentrum 2 Punkte besitzt?
HAVE PHUN!
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